Επίτευξη ισχυρότερης κοινοτικής αστυνόμευσης μέσω της τεχνολογίας και των κοινωνικών επιστημών interface

VICESSE, Φεβρουάριος 2018

Σχεδιάστε μια τεχνολογία όπως η INSPEC2T για να αναλύσετε τον τρόπο conceptualise σύνθετων εργαλείων και συστημάτων με δυνατότητα ΤΠΕ στην αστυνόμευση, την αστυνομική εργασία.

Η εργασία της αστυνομίας μπορεί να ευθυγραμμιστεί με τη λογική των προγραμματιστών τεχνολογίας. Η εργασία της αστυνομίας αντιστοιχίζεται σε ένα μοντέλο επεξεργασίας πληροφοριών, όπου οι υπάλληλοι εκπροσωπούνται ως μονάδες, ταΐζοντας πληροφορίες στο σύστημα, ή ανακτώντας πληροφορίες, όπου διανέμονται πληροφορίες και οι αλγόριθμοι υπολογισμοί εκτελούνται σε δεδομένα που είναι αποθηκευμένα στο το σύστημα. Στην περίπτωση της λύσης INSPEC2T που αποσκοπεί στην ενίσχυση της κοινοτικής αστυνόμευσης, οι πολίτες ενσωματώνονται και στο σύστημα.

Ωστόσο, εκτός από τις τεχνικές προκλήσεις, υπάρχουν και άλλα προβλήματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν. Εξετάζοντας συγκεκριμένα σενάρια πραγματικής ζωής, μπορούμε να υποστηρίξουμε ότι μια αυστηρή εστίαση της τεχνολογίας πρέπει να συνδυάζεται με μια κοινωνική-επιστήμη εστίαση, το άνοιγμα χώρο για τη βασική έρευνα σχετικά με τη διασύνδεση μεταξύ αυτών των διαφορετικών προσεγγίσεων και για την αυξημένη κατανόηση των ασφάλεια ως κοινωνική πρόκληση γενικότερα.

Λαμβάνοντας μια πιο προσεκτική ματιά σε ένα από τα σενάρια που χρησιμοποιούνται από τους εταίρους της τεχνολογίας στο έργο INSPEC2T, η φύση αυτών των προβλημάτων μπορεί να αποδειχθεί.

Α-κλέφτης-παίρνει-ένα-ποδήλατο-σενάριο

Το σενάριο παρουσίασε την περίπτωση ενός κλέφτη που παίρνει ένα ποδήλατο. Το ποδήλατο ενός παιδιού δεν είναι πλέον στη θέση όπου αφέθηκε, κατά είσοδο σε μια παιδική χαρά. Μετά την επιστροφή του παιδιού, συνοδευόμενος από έναν ενήλικο κηδεμόνα, το ποδήλατο έχει εξαφανιστεί. Αυτός ο αστερισμός τώρα λαμβάνεται ως εισαγωγή για την επίδειξη των υποστηρικτικών εργαλείων λογισμικού που σχεδιάζονται για να βελτιώσουν την κοινοτική αστυνόμευση. Το θέμα όμως είναι, ότι ερμηνεύεται σε ένα συγκεκριμένο-έγκλημα-κέντρο-τρόπο: υποτίθεται ότι ένας κλέφτης έχει λάβει το ποδήλατο. Με βάση την υπόθεση αυτή, ενεργοποιούνται ορισμένες δράσεις, θέτοντας σε εφαρμογή την υποδομή επικοινωνίας και πληροφόρησης που επιτρέπει η ΤΠΕ. Η εικαζόμενη "θύμα" ενημερώνει την αστυνομία, χρησιμοποιώντας ένα INSPEC2T πολίτης app, διαβιβάζει μια εικόνα του "κλεμμένου αντικειμένου" αποθηκεύονται στα αρχεία της με εικόνες φωτογραφία. Το app πολίτης συνεπάγεται λειτουργίες για τη μετάδοση εικόνων και οπτικού υλικού. Το τηλεφωνικό κέντρο της αστυνομίας, που λαμβάνει την έκθεση από το «θύμα» μετά από διαβουλεύσεις με τον κοινοτικό αστυνομικό που εργάζεται στην περιοχή, μοιράζεται τις πληροφορίες με άλλα μέλη της Κοινότητας, δηλαδή τους πολίτες που κατέβασαν την εφαρμογή και ζητούν την υποστήριξή τους: έχει δει κανείς το ποδήλατο ή τον κλέφτη του ποδηλάτου; Ανατροφοδότηση είναι χύνοντας από τους πολίτες και το προσωπικό της αστυνομίας καθοδηγείται στην περιοχή όπου ο κλέφτης και το κλεμμένο αντικείμενο είχε εντοπιστεί. Η ιστορία, όπως σχεδιάστηκε στο υποθετικό σενάριο κορυφώνεται με τη σύλληψη του λάθος-δράστη και ενός ευτυχούς παιδιού, που επανενώνεται με το αγαπημένο ποδήλατό του-όλα αυτά διευκολύνονται από την INSPEC2T ΤΠΕ-enabled υποδομή της επικοινωνίας και της επεξεργασίας πληροφοριών.

Περπατώντας πίσω για μια στιγμή και λαμβάνοντας υπόψη τις εναλλακτικές λύσεις που αφήνονται σε αυτό το α-κλέφτης-παίρνει-ένα-ποδήλατο-σενάριο (εφεξής αναφέρεται ως ATTABS) μια σειρά από διαφορετικές ιστορίες θα μπορούσαν να αναπτυχθούν χρησιμοποιώντας την απλή περιγραφή των φυσικών γεγονότων που παρέχονται.

Κάθε αρμόδιος αστυνομικός, που αντιμετωπίζει ATTABS θα μπορούσε πιθανότατα να ψάξει για τις ιστορίες που δεν περιλαμβάνουν μια εγκληματική πράξη. Ήταν το ποδήλατο πραγματικά αριστερά σε αυτό το σημείο; Θα μπορούσε να είναι ότι ένας αδελφός, φίλος ή γνωστός έχει πάρει το ποδήλατο; Θα μπορούσε να είναι ότι κάποιος που χρησιμοποιείται για μια βόλτα και στη συνέχεια άφησε το ποδήλατο κάθεται κάπου στη στενή γειτονιά; Πριν ελεγχθεί η αξιοπιστία αυτών των εναλλακτικών μαθημάτων των γεγονότων, κανένας αστυνομικός δεν θα μπορούσε να ενεργοποιήσει μια συλλογική αναζήτηση μέσω του πολίτη app, όπως προτείνεται στην αρχική ερμηνεία του ATTABS.

Υποθέτοντας ότι αρκετοί πολίτες σε μια κοινότητα θα είναι πρόθυμοι να ενταχθούν στο πρόγραμμα, Κατεβάστε το app και να συμμετέχουν ενεργά σε τέτοιες συλλογικές κλέφτες-λαμβάνοντας προσπάθειες, οι πιθανότητες να πάρει το λάθος πρόσωπο είναι ακόμα σχετικά υψηλό.

Κάθε άτομο με το ποδήλατο ενός παιδιού μπορεί να αναφερθεί στην αστυνομία (θα μπορούσε να συμβεί σε πατέρες, πρεσβύτερος αδέλφια, διαχειριστές εγκαταστάσεων στα σχολεία, κ. λπ.). Ακόμη και όταν μια φωτογραφία του λείπει ποδήλατο παρέχεται μέσω app, άγρυπνοι πολίτες μπορούν να αναφέρουν όλα τα είδη των ασυνόδευτων ποδηλάτων στην αστυνομία. Το αποτέλεσμα μπορεί να είναι μια υπερφόρτωση πληροφοριών που καθιστά δύσκολο για την αστυνομία να επιλέξει το δικαίωμα οδηγεί, αν και παραμένει ένα ανοικτό ερώτημα κατά πόσον ένα κλεμμένο ποδήλατο δημιουργεί αρκετή διέγερση μεταξύ των πολιτών να ξεκινήσουν ενεργά και σε μεγάλους αριθμούς για να πλημμυρίσει την αστυνομία με τους παρατηρήσεις.

Αντικαταστήστε το κλεμμένο ποδήλατο με έναν απαγωγέα ενός παιδιού, η δυναμική πιθανότατα θα είναι διαφορετική, δημιουργώντας προβλήματα της αυτο-ενίσχυση boot-δεμένα κυνήγι μαγισσών.

Η τεχνολογία/κοινωνική διεπαφή επιστήμης

Αυτό που συχνά παραβλέπεται όταν απευθύνονται σε ένα ευρύ κοινό σε θέματα που σχετίζονται με το έγκλημα, το δίκαιο και την τάξη είναι η λεπτή αλλά εξαιρετικά σημαντική διαφορά μεταξύ του καθεστώτος των υπόπτων και (καταδικάστηκε) ποινικό.

Η λογική της μηχανικής επίλυσης προβλημάτων με βάση τον αλγόριθμο, και η λογική της ερμηνευτικής κατανόησης της πρακτικής ανθρώπινης δράσης – συνδέονται μαζί με τη λογική της μηχανής που παίρνει το προβάδισμα, αλλά αντιπροσωπεύουν δύο epistemologies που είναι δύσκολο να συμβιβαστούν.

Το μεγάλο πλεονέκτημα μιας τεχνολογίας με γνώμονα την προσέγγιση είναι η εστίαση σε ρητή, και σαφείς κανόνες και διαδικασίες. Κατά την ανάλυση του έργου ενός αστυνομικού της Κοινότητας σε συστατικά στοιχεία της, είναι δύσκολο να προσδιοριστούν slots για τα εν λόγω συστήματα εμπειρογνωμόνων.

Η κατανόηση του τρόπου με τον οποίο οι αστυνομικοί και οι πολίτες συμμετέχουν στην αμοιβαία πραγματικότητα εργάζονται σε ένα συγκεκριμένο περιβάλλον, διαπραγματεύεται μια κοινή απάντηση στο ερώτημα "τι συνέβη και τι πρέπει να γίνει;" μπορεί να βελτιώσει την κατανόηση της αστυνομικής εργασίας, όπως βρίσκεται στην κοινωνική πρακτική, αλλά μπορεί να μετά βίας ενημερώνει το σχεδιασμό ενός αλγορίθμου λύση, βοηθώντας τους αστυνομικούς να χειρίζονται τις καθημερινές συναντήσεις.

Αναγνωρίζοντας αυτή τη δύσκολη θέση, θα μπορούσε κανείς να αρχίσει να σκέφτονται για μια μετατόπιση της έμφασης στην αποστολή προσανατολισμένη έρευνα ασφαλείας από μια αυστηρή εστίαση της τεχνολογίας σε μια πιο κοινωνική εστίαση-επιστήμη και να δώσει χώρο στη βασική έρευνα για την περίπλοκη διασύνδεση μεταξύ αυτών των διαφορετικές προσεγγίσεις.

 

×
Show

Tweets